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  • [高校教师] 国际高等教育对我国高等教育的启示 日期:2018-05-16 14:22:37 点击:92 好评:0

    【摘要】全球化的不断推进,使得高等教育也出现了高效的国际合作以及跨国性的理论研究。在这种教育国际化的背景之下,我国应当采取积极的态度进行教育改革,加强高等教育体系建设工作。本文对国际高等教育对我国高等教育的启示进行简要分析。 【关键词】国际...

  • [高校教师] 搬迁学生心理健康教育针对性研究 日期:2018-05-14 10:03:59 点击:132 好评:0

    摘要:研究小学生特别是搬迁学生成长过程中的心理品质特征,运用有关积极心理学教育的方法和手段,实施相应的教育策略,用一种整体的观念来全面把握学生的个性发展,消除因搬迁暴富产生的消极心理因素,有针对性地培养搬迁小学生的积极心理品质,促进学生身...

  • [高校教师] 如何在小学数学教育中培养学生独立思考能力 日期:2018-05-10 10:29:58 点击:132 好评:0

    【摘要】现如今,随着我国教育行业的不断发展,为小学数学教育的创新带来了重大的机遇,小学数学教育也逐渐与时俱进,并逐渐培养学生的独立思考能力。鉴于此,本文主要分析了当前小学数学教育中培养学生独立思考能力的现状,并对此提出了几点解决措施。旨在...

  • [高校教师] 农村中学信息技术教学中学科核心素养的培养初探 日期:2018-05-09 10:14:04 点击:61 好评:0

    摘要:关注学生核心素养是我国基础教育理论研究的热点,从核心素养育人观视角,信息技术课程旨在凝练学科核心素养,培养数字化时代具备信息素养的公民。通过调查发现,农村中学信息技术教育仍然存在不少问题,制约了信息技术教学的发展,影响中学生信息技术...

  • [高校教师] 综合探究中职思想政治课应如何强化生命教育 日期:2018-05-07 10:13:29 点击:111 好评:0

    摘要:思想政治课应该扎实抓好综合探究,着眼于学生在自然社会中的实践体验,努力培养学生乐观的生活态度,让学生珍惜生命的价值,乐观进取,正确人生观;着眼于学生在自然社会中的实践体验,努力培养学生求实的科学态度,让学生完整理解生命的意义,积极创...

  • [高校教师] “催化剂”认知困境与教学对策 日期:2018-05-03 11:10:28 点击:188 好评:0

    速率常数、活化能等形成对化学反应速率的定量认识,运用碰撞理论和过渡态理论对催化剂对反应速率的影响进行更加科学的解释;苏教版主要通过3个定性的对比实验形成结论,结合碰撞理论和过渡态理论进行简单解释 [1]。 通过充分解读课程标准和教材,笔者认为不同...

  • [高校教师] 国内公共图书馆数字阅读研究述评 日期:2018-05-02 13:59:38 点击:69 好评:0

    关键词:公共图书馆;数字阅读;研究述评 摘要:文章对有关公共图书馆和数字阅读的文献进行了统计和分析,在此基础上研究了我国公共图书馆数字阅读的现状,并就实践中产生的同质化、参与度低的现状提出了一些建议。 中图分类号:G258.2文献标识码:A文章编号...

  • [高校教师] 高校内部控制研究 日期:2018-05-02 11:57:06 点击:80 好评:0

    摘要:当前,我国高校面临的内外部环境日趋复杂,各方面风险也日益凸显。本文基于风险管理视角探讨高校内部控制问题,结合当下高校内部控制方面存在的普遍问题,提出高校应加强风险管理,尽快完善内部控制制度,提高风险防范水平。 关键词:高校内部控制;风...

  • [高校教师] 大学新生心理适应教育的再思考 日期:2018-04-27 10:02:31 点击:178 好评:0

    摘 要:大一是大学生活的起跑阶段,也是新生心理适应的关键时期。新生普遍面临着心理断乳期和理想间歇期的碰撞,容易遭遇各种心理困扰;客观面对大一新生出现的一系列心理适应问题,并理解和把握这些问题的特点和规律以迎接新时期高校心理适应教育面临的挑战...

  • [高校教师] 开发校本课程促进德育提升 日期:2018-04-26 10:08:06 点击:113 好评:0

    摘 要:校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分,它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的三级课程的结构。开发校本课程是基础教育课程改革的基本内容之一,是学校层面实施素质教育的一个新的焦点。校本课程开发是开发新课程的一项重要内容,借...

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